打上课铃之前，我看着站在讲台上低头翻书的英语老师，拿胳膊肘碰碰我同桌，低声说：“哎，课代表，英语成绩要怎么提高啊？”
“哟嗬？”我同桌一脸稀奇地看着我，“卢沛，你是要改过自新啦？”
“能不能好好说中文了？”我一脸嫌弃地啧了一声，“改过自新是这么用的吗。”
“哦，应该是……痛改前非！”她说着，从旁边摸了一沓花花绿绿的便笺纸，从中间掰开，把其中一半拍在我桌子上，“喏，你像我这样把生单词记在便笺纸上，然后贴在桌子上，闲着没事看两眼，提个十分二十分的都不叫事儿！”
“真的假的？”我半信半疑。
我开始虚心学着她在课桌上七歪八扭地贴些字条，但这项工作路漫漫其修远兮，常常我卷子一合就忘在脑后了。好在我-