白川浩：“……”
太不安全了。
小孩大都想着冒险、刺激，不在意安全。白川浩觉得自己都这么担心他们的安全，更别提家长、领导。八十多个孩子，有自己的思想，会跑会跳会各种鬼点子，野外大自然没有围墙，自由过头就是危险……
林青飒：“我会多叫点儿老师，可以的话来个家校合作，让家长也加入。你？你是我的人你为啥不来！来来来，户外活动还是体育老师最擅长吧。”
白川浩降不住林青飒热情的笑容攻击，“嗯”了一声。说起来，也是，他跟林青飒他们相反，他不擅长在黑板前讲课。但是……本学期的体育教学大纲，要求讲两个课时的理论课。课程内容自定，只要跟体育与健康有关，即可。白川浩为正值青春期的学生们的身体着想，设计了营养学的教案。
林青飒吃完饭，离开。白川浩看到他留了一盘子萝卜。
……这个人才是最应该注重下营养！
周二语文早读快结束，林青飒站在讲桌前让全班安静，笑容满面道：“孩子们上周都检查过背书了，那我们今天来默写好不好！”
全班稀稀拉拉拖长音道：“不——好——”
话音刚落，他们禁不住自己先笑起来。林青飒：“为什么不好啊！默写过关后就不用背了。说，你们是想背还是想默？”
“都——不——想——”
“老师你有本事你背背！”
不知哪个大胆的学生来了这么一句。教室里瞬间安静。董辉扶额：你是在挑衅老师吗。
“有本事？”林青飒合上课本，“我当然是有本事才教你们。”
众目睽睽之下，林青飒呱唧呱唧背完一篇《三峡》。全班一片沉默，林青飒呱唧呱唧把下一篇、下下一篇也背了背。
“……我还知道最后一句是‘但少闲人如吾两人者耳’，‘水中藻荇交横’前一句是‘庭下如积水空明’。你们要背就要背到我这种程度。”林青飒顿了顿，微笑，“不过还是算了，你们还是按你们那水平记吧。”
全班：“……”
这嘲讽。
徐语薰来了，林青飒拿着课本趾高气昂走了。
全班：你一个老师背个书神气什么！
“？？”徐语薰懵懵看着一片怒火。
第一节下课，林青飒找张海宁再问申请计划、组织活动的事情。张海宁今天来得匆忙，忘带眼镜，正好下节是五班的课，他问林青飒借眼镜。
张海宁：“你度数多少？”
林青飒：“五六百。”
张海宁：“差不多。”
林青飒平时都是戴隐形眼镜，但以防万一，仍在包里放着框架眼镜。张海宁戴上试了试，世界顿时清晰。
张海宁对林青飒的校外活动计划，没提出可不可行，只告诉他应该做什么：“你先看看活动地点具体情况，你班学生的想法。然后你活动的目的、准备、流程……”
第二节上课铃响，张海宁戴着林青飒的眼镜去上课。下课后，他把眼镜还给林青飒。
林青飒：“不用了？你后两节没课了？”
张海宁无j-i,ng打采道：“不想戴了，不想看见他们不听讲的样子。”
林青飒：“我们班有那么差？”
于是，他跑去听课了。
五班全体学生：“……”
这节美术课，大家难得不吵不闹不玩手机不看课外书。有的学生偷偷看看坐在教室最后面的林青飒，心想“他这节来干嘛”。
刘雪静走到林青飒旁边，也盯了他许久。林青飒拿着本子和笔，笑道：“这节没课。难得免费学画画。”
刘雪静没回应。
林青飒交友广泛，什么类型的人都尝试过，包括知性美的人，也能聊很久。而像刘雪静这种，是他最拿不下的。可能因为她话少？但是他刚跟白川浩认识时，白川浩也话少，相处起来却没问题。还是她的眼神？人的眼睛不会撒谎，想知道答案的真假，看眼睛就可以。但是，她的眼睛无一丝情感波动，仿佛把感情盛在那里，就不会有丝毫变化。冰冷冷的机械感，总觉得能洞察一切。就像……
“林老师，”刘雪静开口，“这节不学画画。”
林青飒：“……啊？”
一部分学生忍不住偷笑起来。
林青飒：“哦，对，美术不是只有画画。这节学什么？折纸？雕塑？玩橡皮泥吗？等等，刘老师，你别走啊——”
这节美术课，欣赏国画，全程展示。先是作画工具，然后是山水画，介绍作者、作画背景、画的内容、构图、色彩。林青飒听着跟讲课文差不多，埋头在本上涂鸦。
离下课还有15分钟，是自习时间。刘雪静走到后面，默默看着这个不听课的班主任在本上画了一堆奇形怪状的东西。他还知道涂y-in影，但涂得乱七八糟，根本看不出光源在何处。
“刘老师，”林青飒抬头，看到刘雪静，冲她一笑，把画拿起来给她看，“你看我画得如何？”
刘雪静默然，慢慢倾下/身，淡淡道：“林老师，你知道这句话吗？”
林青飒的眼睛，被她笼罩了一层y-in影。刘雪静用只有两人能听到的音量说：“——阳光越强的地方，y-in影越深。”
晚上，体育教研组聚餐，白川浩被灌了不少酒，喝得想吐。原本一开始只是谈这周的校园篮球赛、谈下周的市级篮球赛、谈日常工作，后来不知话题怎么跑了，领导开始一直问白川浩“是不是单身”，知道他