小女生能够做到这点已经是非常不可思议了。
在言谈举止方面，特别是和领导交流，谷清自信不输于任何人，这都是家里从小的培养以及锻炼。稍微有所欠缺的是自己的文字功底。
在观察能力和思考能力方面，谷清觉得自己稍有欠缺，思维没有开菲那么活，没有开云那么稳，也没有兰奇那么有逻辑性，在创新方面也少的可怜，很多时候，很难将客观的事物和事实，融于自己的见解之中，有自己独特的新观点。
这一点上，谷清总会想到开菲那个怪胎，年纪小小就能在中国青年报上发表文章，谈吐都很有自己的见地，前几天将开菲高中几年发的文章全部搜索出来一看，不看不知道，一看吓一跳，居然有将近17篇文章发表在中青报山，更不可思议地是她曾经提出的很多想法、担忧、或者建议，在现在基本上都能看到一定的苗头了。
这就是一流人才的预见性，针对大量的资料和事实提出自己的判断，这一点上，自己差远了啊！
算了，不想那个怪胎了，还是想自己怎么做吧！
谷清心里诽谤着，认真考虑着如何进一步发展自己的优点，弥补自己的缺点。大量的练笔肯定是要的，写文章投稿也是必须的，参与采访类似的锻炼也是需要的……
看来自己的事情还真多呢！
还好，自己有那样的家庭背景，有那样的朋友，现在的谷清已经没有了高中时候的一些天真了，也不会再因为别人所说的不公平来埋怨自己了。每次一想起这事，都会想起开菲当时的话，
“或许很多人觉得不公平，同样的资质，有钱有权家庭的小孩能够轻易地进一些普通家庭小孩一直很梦想进入的名校，但是那又如何呢？这个世界上本来就不公平，别人有这样的资源，你不能要求别人不用这样的资源吧！而且，别人的父母经过自己的努力得到了现今的地位，有付出就有回报，现在泽被后世，其他人有什么不平衡的。”
开菲的话似乎总是有点歪歪的道理呢。
没错啊，既然自己有这么好的资源，何必清高地不去用呢？利用一切的资源增强自身的实力才是自己应该关注的事呢！
最后，一切都是靠自己呢！父母的帮助，家庭的支持只不过是让自己在人生的道路上走的稍微平坦一些而已，但是绝不表示自己就可以不经过一点的努力就能够成功。
没有这些资源的人也并不表示他们就不能成功啊，只要他们自己努力，最好总会成功的，人生本来就是不公平的……
谷清发现，在自己成长过程中，似乎对自己影响最大的是开菲，还有开云兰奇他们，很多道理自己的父母、爷爷也和自己说过，结果自己不怎么放在心上，但是同样的道理从他们嘴巴里说出来，却让人记忆深刻！
“我靠！这些变态的强人啊！”事隔不到一个星期，兰奇的嘴巴里也冒出了和开云同样的话，摆在他面前的是他室友们曾经的经历。
以前只知道他们很强，但是不知道他们这么强；以前只知道他们变态，但是不知道他们居然这么变态；当然，或许在国内某些同学眼里，兰奇也是一只智商奇高的蝴蝶（完全变态）。
弗吉尼亚州的迈克尔.丹汀的经历，兰奇有一定的了解，他曾经参加了一年的海外课程，得到了很好的锻炼，这样才能顺利地申请到哈佛，开始听了只是简单地以为他是为了申请哈佛才去选择这些学学习，现在才知道，迈克尔从初中就开始准备要上哈佛了。
七年级，获约翰斯?霍普金斯大学奖学金，参加天才少年中心暑期课程《数学物理之困惑》。
八年级，获选参加弗吉尼亚州大学为优秀中学生开设的数学课程。
九年级，选修计入高中学分的代数课程。
十年级，参加暑假州长荣誉项目3周。
十一年级 担任州长荣誉项目辅导员3周。
十二年级 高中毕业，申请海外课程。
为了能够上一所好的大学，美国不少的学生从初中就开始为上大学做准备。特别是一心要上名校的学生，他们的付出更是让兰奇觉得惊讶，这完全颠覆了自己对美国高中生的认识。
“美国的高中生，根本就没觉睡！”迈克尔不以为然地说着他自己的经历。在毕业前的两年，他天天在学校上7门课，校外再加上1门函授课，为的是让自己能在学校多上1门“强学术型”的课程；参加各种比赛，有州里的，有全美国的；完成各门功课的作业，写每门课都要求的论文，另外，还要填大学申请表，写大学申请论文；写申请各种奖学金的论文；打工……最后，还要自己操心，参加12门课程的“高考”。……
“天啊，我们在国内，可是经常听人说美国高中生很轻松，而且美国大学有几千所，只要想上大学